Составление Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование кружка – нормативный документ, который разрабатывается и принимается к реализации педагогами дополнительного образования образовательного учреждения в соответствии с государственными требованиями к содержанию и оформлению календарно-тематического планирования.

Прежде чем приниматься к составлению календарно-тематического планирования у педагога должна быть программа кружка и расписание занятий. При составлении календарно-тематического планирования педагоги дополнительного образования должны руководствоваться учебно-тематическим планом и содержанием образовательной программы.

Календарно-тематическое планирование составляется по следующей схеме:

• Порядковый номер;

• Номер темы занятия;

• Тема занятия;

• Сроки;

• Количество часов: теория и практика;

• Примечание.

<таблица>

Порядковый номер в календарно-тематическом планировании проставляется по порядку от 1 до количества занятий, запланированных на учебный год из расчета 36 учебных недель, за исключением физкультурно-спортивной направленности.

Номер темы проставляется в соответствии с номером раздела в учебно-тематическом плане программы кружка строго по порядку для кружков художественно-эстетической, военно-патриотической, эколого-биологической, физкультурно-спортивной направленностей. Для кружков туристско-краеведческой направленности характерно непоследовательное проставление номера темы, так как в кружках данной направленности используются часы на подготовку к участию в массовых мероприятиях, выходах, которые планируются в конечном разделе учебно-тематического плана программы дополнительного образования. В связи с этим педагогами должна составляться сетка использованных часов по следующей схеме:

<таблица>

Тема занятия планируется строго по учебно-тематическому плану. Если количество часов на занятие составляет более 4 часов, то темы занятий расписываются строго по содержанию программы. Темы занятий бывают теоретические и практические. Теоретические занятия расписываются исходя из учебно-тематического плана, если на его отработку охвачено не более 4 часов, в остальных случаях используется содержание. Практические занятия расписываются строго по содержанию программы. Все практические занятия должны быть расписаны в содержании программы дополнительного образования. В качестве практических занятий выступают: экскурсии, походы выходного дня, многодневные походы, практические работы, конференции, различные игры, конкурсы, спортивные соревнования в рамках реализации кружка. На все виды практических занятий выделяется определенное количество часов:

• Экскурсия, поход выходного дня – 8 часов.

• Многодневные походы: Однодневный – 8 часов, Двухдневный – 14 часов, Трехдневный – 22 часа.

• Конференции, игры, конкурсы, соревнования – 4 часа.

• Практические работы – 2 часа.

• Практические работы на местности - 4 часа
Участие в массовых мероприятия, конкурсах,

соревнованиях, проводимых на районном, городском, краевом, федеральном уровнях, запланированных Центром детского туризма не планируется в календарно-тематическом планировании. Такого вида мероприятия планируются в рамках плана воспитательной работы. Запланировать можно только лишь подготовку к этим мероприятиям.

Темы занятий не должны быть сокращены, переименованы, увеличены. Они должны соответствовать учебно-тематическому плану и содержанию программы.

После планирования тем занятий, необходимо установить сроки на их проведение. Чтобы установить сроки необходимо строго пользоваться календарем и расписанием занятий. Даты проставляются, начиная с 15 сентября до времени окончания занятий в мае. Недопустимо проставление дат, не входящих в рамки расписания занятий, пропуск дат, проставление праздничных дней (1,2 января, 23 февраля, 8 марта, 1,9 мая, 4 ноября) за исключением практических выходов.

В графу «Количество часов» проставляется количество отработанных часов по данной теме строго в соответствии с учебно-тематическим планом, разграничивая часы, использованные на теоретические и практические занятия.

В графу практические занятия входят часы, использованные на экскурсии, практическая работа на местности и в аудитории, ПВД, многодневные походы.

Графа «Примечание» используется в случае, когда педагогом используются часы занятий, в соответствии с расписанием, на экскурсии, ПВД, многодневные походы. В данном случае педагогом пропускаются даты в соответствии с расписанием занятий, часы которых используются на осуществление выходов и походов. Тогда все пропущенные даты записываются в эту графу следующим образом: «Часы, отведенные на 02.09 (5ч), 09.09 (5ч), 23.09 (5ч) использовались 15.09., 16.09 на поход».

В соответствии с государственными требованиями к содержанию и оформлению календарно-тематического планированию оно должно быть оформлено в виде нормативного документа, согласованного с заместителем директора учреждения по учебно-воспитательной работе.

Составленное календарно-тематическое планирование в соответствии с вышеизложенными требованиям может использоваться при реализации программы дополнительного образования.